一、聚焦机制引领，增强活力。秉承“人口小县办大教育、边境县办强教育”的理念，跑出边境山区县基础教育高质量发展“加速度”。成立了由县委、县政府主要领导任双组长的教育高质量发展领导小组，制定了《龙陵县教育高质量发展实施意见》等一系列措施。将教育高质量发展纳入10件惠民实事，把教育经费投入纳入县财政首保范围，成立了龙陵县教育发展服务中心，财政一般公共预算教育支出逐年增加，2022年增2824.42万元、2023年增6347.78万元、2024年预增568.25万元，乡镇岗位补贴、乡村教师生活补贴随同工资逐月按时足额发放。

二、聚焦队伍建设，盘活潜力。以队伍建设“引、育、用、留”的工作思路，加快教师专业化发展。2022年以来，招聘补充中小学教师共237名，选配学校党组织书记125名、专职副书记92名，校长59名，组织认定职级校长252人，调整交流校长、教师935人，配备音体美教师340人，培养市级及以上骨干教师50人、学科带头人6人、名班主任5人、名校长5人；引进学科带头人、名教师等高端人才6名，创建省级名师工作室1个，市级名校长工作室1个，用好高校帮扶，保山学院到龙陵开展体育美育浸润计划和新高考9门学科送教，大连理工大学、江南大学、昆明医科大学14名师生到龙陵援教。

三、聚焦重点任务，积蓄内力。坚持目标导向、问题导向、结果导向，聚焦重点任务推动各类教育协调发展。2022年以来,共创建“云南省一级三等幼儿园”5所，普惠性幼儿园覆盖率达到97.03%，学前三年毛入园率达93.93%，公办园在园幼儿园占比达87.23％。校点布局优化调整21所,九年义务教育巩固率达96.84%。高中阶段毛入学率达92.83%。高中教育实现质和量“双提升”，高考一本上线率由2018年的11.16%攀升至2024年的21.31%，累计被清华北大录取12人。县职业在校生规模达县域人口的1%，先后被评为省级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位、全国国防教育示范学校、全国残疾人文化创意产业基地。

四、聚焦氛围营造，激发动力。积极引导社会各界捐资助学、重教兴学的良好氛围。严格落实教师关心关爱制度，2022年以来，组织全县3202名教体职工进行体检，121名乡村一线教师到上海、楚雄进行疗养。成立龙陵县教育发展服务中心，社会各界累计捐资助学达1755.9万元，用于教师和学生奖励410.87万元。选树省级优秀教师1人、优秀教育工作者1名，乡村从教20年及以上优秀教师7名，努力营造起良好的教育环境。

下一步,龙陵县将认真贯彻落实好此次会议精神，切实增强使命感和紧迫感,持续巩固提升教育高质量发展三年行动计划成果，全力以赴推动教育高质量发展，举全县之力办好人民满意的教育。