各中心学校、县直各学校：

现将《全县中小学幼儿园学校安全网格化管理工作实施方案》印发你们，请结合实际，认真抓好贯彻落实。

                                          龙陵县教育体育局

                                          2024年3月14日

全县中小学幼儿园学校安全网格化管理工作实施方案

为进一步夯实全县学校安全管理工作，按照“纵向抓延伸、横向抓覆盖”的工作思路，结合全县学校实际，建立分级管理、责任到人、流程规范、网格到底的安全教育、隐患排查与整治、维稳、动态监管的网格，全面细致实施安全稳定管理网格化，严格按照“三管三必须”要求（管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全），强化抓业务就要抓安全稳定、人人都是安全员的意识和落实“党政同责、一岗双责”，形成一级抓一级、层层抓落实的精准工作格局。建立“横向到边、纵向到底”的校园安全监管网格，遏制和防范安全事故的发生，结合全县学校安全管理形势和现实需要，制定本方案。

一、指导思想

坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于安全生产重要论述及重要指示批示精神，坚持人民至上、生命至上安全理念，创新新形势下安全生产监管模式，增强安全生产监管效能，通过实施学校安全工作网格化监管和落实学校安全包抓责任，打通学校安全监管“最后一公里”，遵循教育规律和学校安全工作特点，对学校安全工作流程科学设计和合理规范。

二、工作目标

根据学校管理实际，构建安全监管网格化、安全责任实名制、隐患排查治理制度化的工作格局，进一步明确责任，实现安全监管不留盲区，隐患排查治理不留死角。着力做实学校安全工作，做到定人、定岗、定责、定考核，使安全监管工作全覆盖无遗漏，使安全隐患整治责任明确、落实到位，形成安全监管工作制度化、规范化的长效管理机制，最大限度的预防和减少涉校涉生安全事故发生，为创建“平安校园”创造良好的安全环境。通过开展安全“网格化”管理，建立“权责明确、任务清晰、流程规范、分级管理、网格到底”的安全监管网络，形成“责任全覆盖、监管无盲区”的安全管理监督体系。

三、网格划分

一级网格为县教育体育局主要领导及班子成员；二级网格为乡镇中心学校校长、书记及班子成员和县直各学校主要领导和班子成员；三级网格为各中小学、幼儿园校（园）长及班子成员；四级网格为年级组长、班主任、任课教师及其他人员。

四、各级网格责任人和职责

（一）一级网格。县教育体育局主要领导为一级网格第一责任人，对全县教育体育系统安全工作网格化管理进行统筹，县教育体育局其他班子成员落实包保乡镇制度，督查和指导包保的乡镇中心学校（县直学校）网格化管理工作，督促包保乡镇中心学校（县直学校）落实安全工作主体责任，建立信息台账，全面掌握其安全工作状况（机关其他人员对自己挂钩的学校实行包保，负责督查指导学校安全管理工作）。一级网格监管主体为二级网格所涉及的学校。

主要职责：

1.制定全县教育体育系统安全工作网格化管理实施方案，建立安全监管下级网格，明确每个网格的责任主体和直接责任人，监督指导二级网格学校实施安全工作网格化管理。

2.定期对安全形势分析研判，研究部署并协调解决安全管理中的重大问题，组织开展监督检查并建立工作台账，督促二级网格学校及时消除辖区安全隐患，并按时报送相关信息。

3.对二级网格上报的安全隐患信息进行汇总分析，并协调督促相关学校的安全责任人限期落实整改。

（二）二级网格。各乡镇中心学校、县直学校主要负责人为二级网格的第一责任人，各乡镇中心学校主要负责人对辖区学校安全工作负总责；县直学校主要负责人对本校（园）安全工作总负责。乡镇中心学校、县直各学校其他班子成员落实包保学校制度，督查和指导包保的学校（中心学校包学校、县直学校保年级组）网格化管理工作，督促包保学校落实安全工作主体责任，建立信息台账，全面掌握其安全工作状况。二级网格管理对象为三级网格所涉及的中小学、幼儿园（含民办）。

主要职责：

1.根据学校实际建立全覆盖的安全工作管理网格，编制安全工作网格化管理责任图，明确每个责任区的名称、位置、负责人、时间段，实现安全工作分层级管理，做到定时、定人、定岗。

2.建立涵盖组织领导、资金投入、培训教育、隐患排查治理、检查考核等内容的安全工作管理体系。

3.加强日常检查，建立安全工作信息台账。对检查中发现的或下级网格报送的安全隐患，制订整改方案，落实整改措施，及时消除安全隐患；对超出处理能力的安全隐患按规定及时上报当地政府和县教体局。

4.认真落实“71015”常态化检查工作机制，中心学校书记、校长，每个月至少15天时间检查校园安全工作和师德师风建设情况，重点检查（调研）学校安全工作常规落实情况、师德师风建设情况。

5.按时向一级网格汇总报送安全信息。

（三）三级网格。中小学、幼儿园校（园）长为三级网格第一责任人，对全校安全工作负总责。学校其他领导班子成员落实包保区域和班级制度，督查和指导包保的区域和班级网格化管理工作，督促包保班级落实安全工作主体责任，建立信息台账，全面掌握其安全工作状况。

主要职责：

1.各学校要成立安全工作领导小组，编制安全工作网格化管理责任图，明确本校及相关人员的安全责任，要详细划分管理区域，将每栋建筑、每个场所和每个重点时段的安全管理责任落实到具体人员，实现安全工作分层级管理，严格落实岗位责任制。

2.建立健全安全管理制度，完善事故应急处置预案。

3.加强日常检查，严格操作规程，对重大危险源实施监控，保证设施设备处于安全状态，积极排查安全隐患，认真落实整改措施，随时处置突发事件；参与负责区域值班值守工作。

4.建立健全学校安全管理各类台账和档案，确保学校各类安全资料及时归档备案。

5.按时向二级网格报送相关信息。

（四）四级网格。学校班主任、任课教师为四级网格第一责任人，对负责的责任辖区和本班级学生安全负总责。

主要职责：

1.负责学生上课时段安全监管工作。

2.负责责任辖区学生休息时段值班值守工作。

3.加强安全知识宣传教育，宣传教育要到位。

4.落实每天、每周、节假日放假前的“1530”安全提醒工作机制。

5.加强对学生离校跟踪管理。

6.收集各种宣传教育痕迹材料装档。

7.按时向三级网格报送相关信息。

五、工作要求

（一）提高认识，精心组织。实施校园安全工作网格化管理，是进一步落实安全工作责任制，提高校园安全工作管理水平、建立安全长效机制的重要举措。各级各类学校要高度重视，充分认识网格管理工作的重要性，主要负责人要组织召开专门会议研究、部署、制定学校安全网格化管理实施方案，制定方案必须结合本校实际，建立全覆盖、无死角的安全管理网格，编制安全工作网格化管理责任图，确定各个网格、各个岗位安全责任人和工作职责。请各乡镇中心学校、县直各学校收集辖区各学校的安全网格化管理实施方案和网格值班表，于2024年4月20日前上报教体局学校安全股。

（二）强化管理，提高实效。各级各类学校要落实学校安全生产主体责任，全面掌握本学校安全状况，对网格内安全隐患、重大危险源、突出问题和监管薄弱环节等进行排查登记，建立完善检查台帐和档案，全面推进安全工作网格化建设，整改工作要做实到“闭环”管理。要通过实施安全工作网格化管理，使广大师生安全意识得到进一步增强，安全管理水平得到进一步提高，安全隐患进一步减少，安全状况进一步好转。

（三）加强督查，严格考核。各级网格主要责任人，要经常深入辖区学校、幼儿园对安全工作落实情况进行检查，做到早发现、早整改，把隐患消灭在萌芽状态。县教体局将把各学校安全工作网格化管理完成情况纳入年度考核，适时组织安全工作网格化管理落实情况的监督检查，及时通报相关情况。对网格划分界线不明、存在监管盲区或空白、检查（巡查）工作不落实、工作推诿或相互配合不力、监管不力、履职不到位等原因而发生事故，造成人员伤亡或财产损失的，依法依规实施追责问责。