为全面加强家庭教育辅导站建设，确保村（社区）家庭教育支持服务更好的发挥作用，促进未成年人的健康成长，特制定此方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕习近平总书记提出的“注重家庭、注重家风、注重家教”的知识精神，以贯彻落实全国家庭教育“十四五”规划为目标，以社区为主阵地，建好家庭教育指导服务站，以专业化、多样化的方式，为社区广大家长和未成年人提供支持和服务，帮助和引导家长树立科学的家庭教育理念，掌握专业家庭教育方法，为困境家庭儿童提供心理支持，促进年未成年人思想道德建设和广大家庭的幸福和谐。

二、工作目标

（一）总体目标。整合教育资源，建立家教网络，办好家长学校，健全家教队伍，普及家庭教育知识，推广家庭教育中的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高家长科学教育子女的能力，构建家庭、学校、社会和谐交流的平台，实现三者的良性互动。建好家庭教育指导服务站(点),建立健全家庭教育工作长效机制，努力使家庭教育指导服务体系工作走上科学化、社会化和法制化轨道，促进未成年人思想道德建设。

（二）具体目标。1.全乡家庭教育辅导服务网络基本建立；2.达到“七有目标”：有阵地、有牌子、有队伍、有制度、有教学计划、有活动内容、有教学效果的规范化管理（痕迹管理）。

三、组织领导及制度建设

（一）组织领导

根据工作需求，成立碧寨乡村（社区）家庭教育辅导服务站领导小组，现将组成人员通知如下：

组 长：董 娇 乡妇联主席

副组长：马关晴 乡妇联副主席

陶德果 乡妇联兼职副主席

赵星瑶 乡妇联兼职副主席

成 员：杨改萍 坡头村妇联主席

罗云葵 半坡村妇联主席

李彩玉 天宁社区妇联主席

孙金连 新林村妇联主席

赵土润 三家村村妇联主席

闫林顺 麦子坪村妇联主席

李怀春 梨树坪社区妇联主席

李俊秋 碧寨村妇联主席

郭云佐 摆达社区妇联主席

雷应佐 滥坝寨村妇联主席

赖改香 杨梅田村妇联主席

麻旺春 中寨村妇联主席

乡妇联指导推进全乡家庭教育辅导站的建立和完善，对推进情况实时督促指导，确保阵地作用得到发挥，对村（社区）家庭教育辅导站“建、管、用”情况及时掌握，充分利用社区家庭教育辅导站平台宣传和普及家庭教育知识，开展宣传实践活动，提高家长教育子女能力。完善家庭教育指导服务体系，发展工作队伍，培训工作骨干，开展家庭教育指导服务，加强调查和理论研究，探索家庭教育新途径、新手段和新模式，促进研究成果转化应用指导工作实践。做好领导小组办公室日常工作。

乡中心学校积极动员、推荐骨干家庭教育师资到就近村（社区）家庭教育辅导站服务，各所学校配合好家庭教育辅导站开展家庭教育相关工作。

乡民政办将家庭教育辅导站与儿童之家建设工作有机结合起来，在阵地建设、队伍建设、制度建设上资源共享，活动开展有机结合起来，争取效益最大化。

各村（社区）妇联负责家庭教育辅导站建立的具体工作，在阵地建设、制度建设、队伍建设上统筹协调，确保家庭教育辅导站阵地建设、痕迹管理上规范化，活动开展上常态化。

（二）制度建设

1.学习培训及管理制度。要积极向上级争取外出学习培训机会，每年推送讲师团的成员参与家庭教育学习交流，不断增强家庭教育知识的更新。为社区家庭教育辅导站讲师团提供学习交流的平台，采取家庭教育沙龙、座谈会等形式开展家庭教育知识的学习、交流活动。

2.督察反馈机制。乡妇联每年对家庭教育指导服务站开展一次督查，对发现问题及时反馈，并跟踪问题整改落实情况。

四、工作措施

（一）构建服务管理保障机制

1.建立组织保障机制。建立家庭教育辅导服务站领导小组，制定实施方案，进一步明确各相关部门的职责、任务，密切协作，形成统分结合、部门合作的组织保障体系，为家庭教育工作提供必要的经费和人力资源等方面的支持。

2.建立阵地保障机制。一是建强阵地。整合妇女之家、儿童之家等阵地资源，村（社区）家庭教育委员会与指导服务点，为辖区内家长及儿童提供服务与指导；二是完善制度。建立家长服务、活动开展、志愿者服务与管理等制度，公开活动内容和计划，完善档案管理，促进家长学校建设的规范化和实效化。三是加强联动。要加强与教育、学校的沟通与联系，指导辖区内家长学校开展好日常工作并发挥较好作用。

3.建立激励保障机制。一是建立奖励机制，鼓励多领域人才加入家庭教育讲师团、志愿者队伍，对讲师团、志愿者颁发相关证书、对作用发挥明显的讲师、志愿者积极推送参加上级家庭教育培训；二是家长积分考评机制。为家长配发培训活动登记卡，家长在接受系统培训、参加主题活动后保存记录，积累学分，将家庭成员接受培训教育情况作为文明家庭评选的依据。

（二）建立家教队伍培育机制

1.成立讲师队伍。选配有志于家庭教育，既有实践经验又有理论素养，已为社会所认可的志愿者以及“五老”队伍，组成家庭教育讲师团，推出“菜单式”课程，开展“家风家教乡村行”活动。

2.组建志愿者队伍。在多领域凝聚人才，构建社会化的家庭教育指导服务队伍。广泛吸纳热心家庭教育公益事业的教师、儿童工作者、卫生保健人员、“五老”人员、专业社工和大学生等组成志愿者队伍，为家庭教育活动提供义务服务。形成专兼结合、指导能力强的家庭教育工作队伍。

3.招募家长教员。将在教育子女方面有成功经验的家长组成优秀家长队伍，组织到村、社区、学校、非公企业现身说法，开展“家教辅导站”、“育子有方大家谈”等活动，传播家庭教育先进理念，普及家庭教育知识，为家长释疑解惑。

（三）健全服务载体实体化机制

1.推出精品教育平台。建立校讯通短信平台和家长QQ群，在村级简报上设置“家庭教育专栏”，设立家长开放日，建立专业、固定的小教员队伍。通过活动，全方位开展家庭教育指导，对学生家长的系统教育。探索以家庭教育融入教学课程为主、活动课程为辅的方式，从家人关系、家庭生活管理、家人共学等方面，结合学校资源开发和实施家庭教育课程。

2.整合资源创新服务。在发挥本土家教骨干队伍的同时，根据现有资源、重点领域，组织专家走进企业、学校或社区，开展专业化指导与服务。

五、工作要求

（一）加强组织领导，确保工作落到实处。各村（社区）要高度重视，积极解决阵地建设等方面资源不足的问题；要加强与学校的联动，将其作为实施“家家幸福安康工程”的主要载体，整合资源共同推进。要结合实际，因地制宜，制定工作计划或方案，将其纳入文明家庭、文明村镇创建的主要内容，扎实有效推进。要在出实招、求实效上下功夫，做到措施到位、责任到位、落实到位，防止形式主义。

（二）把握正确导向，争取家长支持配合。要转变陈旧落后的家庭教育理念，针对新时期家长的需求，使家庭教育由经验育人向科学育人转变，由片面注重书本知识向注重孩子品德培养转变，由简单命令向平等沟通转变，把学生家长希望子女成才的迫切愿望引导到正确的方向上来。通过有效的平台载体，使广大家长学习掌握家庭教育的规律，了解家庭教育的基本原则，学会家庭教育的方法和艺术，把教育孩子学会做人放在第一位，并将思想政治教育、品德教育、民族团结教育、公民意识教育、法纪教育、心理健康教育等有机融合渗透到工作全过程。

（三）注重结合实际，发挥家教积极作用。在服务指导中，要以现实生活中的生动故事来阐述家庭教育的基本理论，用身边鲜活的实例启迪、引导、教育学生家长，以平等交流的方式帮助家长解决家庭教育中的矛盾和问题。要引导家长在关注子女智力因素开发的同时，开展对子女非智力因素的培养，使家长充分认识到孩子在兴趣、情趣、情感、意志、性格等方面的发展和进步，对提高学习成绩、巩固知识成果具有重要作用，自觉地从小培养孩子学会学习、学会做人、学会交往。

附件

家庭教育辅导站材料清单

1.村（社区）家庭教育辅导站牌子（县妇联统一制作）

2.村（社区）家庭教育辅导服务站领导小组

3.村（社区）家庭教育辅导服务站实施方案

4.工作制度（家长服务、活动开展、志愿者服务与管理）

5.活动计划内容（公示）

6.队伍建设（讲师团、志愿者、家长教员）

7.开展活动相关通知、讲稿、签到、图片等材料

8.创新、典型活动相关材料