龙陵县人民政府：

2025年，在县委、县政府的坚强领导下，龙陵县教育体育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平法治思想，全面落实《法治政府建设实施纲要（2021-2025年）》各项要求，紧紧围绕教育体育中心工作，扎实推进依法治教、依法行政工作，为龙陵教育体育事业高质量发展提供了坚实的法治保障。现将2025年法治建设工作情况报告如下：

一、主要工作及成效

（一）强化组织领导，法治建设责任全面落实

一是压实工作责任。坚持将法治政府建设摆在全局工作的重要位置，定期召开会议研究部署法治建设重点任务。将法治建设纳入年度工作要点和领导干部年度述职内容，确保责任落实到位。二是健全普法保障。明确主要负责人为第一责任人，分管领导具体负责，相关股室各司其职、协同配合的工作格局。制定年度法治政府建设工作要点和责任清单，确保任务分解到位、责任落实到人，保障普法工作有章可循、有据可依。

（二）健全制度体系，依法行政基础不断夯实

一是严格规范性文件管理。全面落实规范性文件制定程序，加强合法性审核、公平竞争审查和备案审查制度。2025年，党内规范性文件宣布废止1件，失效2件，继续有效2件，无行政规范性文件。二是完善依法决策机制。严格执行重大行政决策程序规定，凡涉及重大发展规划、重要改革举措、重大项目安排、大额资金使用等事项，均严格履行公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定等法定程序。三是全面推行政府信息公开。紧盯重点领域，严格按照政务公开的新要求、新任务，推进政务公开工作制度化、规范化建设，不断拓展政务公开工作的深度和广度，通过多种有效途径发布政府信息，促进政府权力在阳光下运行，依法保障人民群众合理信息的需求。截至目前，政府网站公开政府信息160条，动态信息22条，公开文件7件，依申请公开1条。在龙陵教育体育微信公众号共发布信息495篇，龙陵教育体育视频号发布视频93条。

（三）规范权力运行，行政执法效能稳步提升

一是规范行政审批。优化行政审批流程，精简申报材料，压缩办理时限，推进“一网通办”“最多跑一次”。如优化民办学校设立、教师资格认定、培训机构审批等流程。2025年教体局行政职权共计6类，共22项，行政职权对应的“责任事项”共计107项，“追责情形”共121项。本部门26项政务服务事项已全部进驻政务大厅，其中：公共服务6项、行政裁决0项、行政给付5项、行政奖励0项、行政确认3项、行政许可10项、行政征收0项、内部审批0项、其他行政权力2项，完善发布率100%。二是强化事中事后监管。加强对学校办学、校外培训机构、体育场馆设施安全、体育赛事活动等领域的监管，开展实地检查，引导家长理性选择。三是营造法治化营商环境。严格落实公平竞争审查制度。清理妨碍统一市场和公平竞争的政策措施，依法保障各类市场主体在教育体育领域的合法权益，为学校、培训机构等提供公平竞争的市场环境，支持社会力量规范举办教育、兴办体育。四是严格规范公正文明执法。组织执法人员参加培训考试，做好行政执法证件申领和执法证有效期的申请换证工作，做到持证上岗、亮证执法。2025年，县教体局新增4名执法人员。目前，已对取得行政执法证的10名执法人员按要求进行了相关培训，行政执法水平得到了整体提高。五是加强重点领域监管。针对群众关心的热点难点问题，如基层减负、师德师风建设、校园安全、体育赛事活动安全、高危体育项目经营等，加大执法检查力度。六是自觉接受各类监督。高度重视人大代表建议和政协委员提案办理工作，对代表、委员反映的热点、难点问题，深入调查研究，对合理性、参考性的建议，认真加以采纳吸收。按走访面商、草拟答复文件、反馈办理结果、正式复文、公示公开等程序办理。2025年，县教育体育局共承办人大代表建议和政协委员提案19件，其中人大建议9件、政协提案10件。

（四）强化机制健全，矛盾纠纷得到有效化解

一是强化安全宣传教育。把矛盾纠纷化解作为校园安全的重要内容，积极开展学校安全工作，认真落实“1530”安全教育机制，促进安全宣传多样化、常态化，不断增强学生安全意识。2025年，全县学校共开展国旗下讲话669场，召开主题班会10480节，开展安全讲座1060场，发放安全宣传材料258336份，出黑板报4840块，观看视频165000人次。二是做好信访维稳工作。严格落实信访工作责任制,依法受理和办理相关案件，依法妥善处理涉及招生考试、学籍管理、职称评定、教育收费等方面的矛盾纠纷。对信访工作依法按政策解决到位、无理诉求教育疏导到位、生活困难情况帮扶救助到位，把“送上门的群众工作”做细做实，做到“件件有落实，事事有回音”。2025年以来共受理群众来访162件，办结162件，办结率100%。

（五）强化宣传教育，法治学习氛围日益浓厚

1.落实学法用法制度。一是将法律法规和党内法规纳入党组理论学习中心组学习的必修内容，按照集体学习和个人学习、理论学习和法治实践相结合的原则，充分发挥领导干部尊规学规守规用规、尊法学法守法用法的“头雁效应”，营造良好的法治氛围。二是充分利用周一例会、国家宪法日、法律颁布实施日等时间节点，组织干部职工深入学习党内法规和与教育体育工作密切相关的法律法规，帮助职工准确把握法规精神实质和核心要义，提高运用法治思维和法治方式分析问题、解决问题的能力。2025年以来，组织局机关干部职工开展法律法规学习6次。三是组织教体系统党员、干部、教职工深入学习《中国共产党纪律处分条例》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等党纪国法，开展师德师风专题培训，组织校（园）长集中收看警示教育片、组织干部职工及学校职工代表到龙陵县人民法院和龙陵县看守所进行“零距离”警示教育，接受教育洗礼，真正有效发挥了查处一案、警醒一片、教育一方的作用。2025年以来，局机关及全县各级各类学校共开展警示教育400余次。

2.夯实青少年法治根基。一是以普法强基补短板专项工作为重要抓手，持续加强对青少年法治教育，充分发挥各类普法阵地的作用，扩大覆盖面、增强影响力。目前，龙陵县已聘128名民警担任法治副校（园）长，积极开展“法治副校长进校园”活动。二是全面贯彻落实《青少年法治教育大纲》，将法治教育纳入中小学课程体系，配优配强法治课教师，开齐开足《道德与法治》课程，确保法治教育计划、教材、课时、师资“四个落实”。同时，将法治教育有机融入其他学科教学，充分挖掘各学科课程中的法治教育资源，引导学生在各学科的学习中树立法治意识。三是以学校为主阵地，充分利用重要节日和时间节点，如“12・4” 国家宪法日、宪法宣传周、“4・15”国家安全日、“6・1”儿童节等节点通过发放资料、演讲比赛、主题班会、法治讲座、模拟法庭等形式的特色活动，促使全县广大师生增强法治观念，树立宪法权威。2025年以来，累计发放法治宣传材料50000余份，开展“宪法晨读”等法治教育活动198余场次，覆盖全县师生 53000人次，全县中小学生“宪法卫士”在线学习参与率达100%。

二、存在的问题

（一）法治思维深度有待加强。部分干部职工运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力仍需提升。

（二）普法教育形式有待创新。部分学校法治宣传活动仍以传统讲座、发放资料为主，形式较为单一，利用新媒体和现代化平台进行普法的深度不够。

三、下一步打算

（一）持续强化理论武装。将学习宣传贯彻习近平法治思想作为长期政治任务，不断提高干部职工运用法治思维和法治方式的能力，筑牢法治根基。

（二）全面提升执法效能。加强执法队伍建设，组织执法人员参加通用法律知识和专业法律知识培训、考试，不断提升执法效率和规范化水平。

（三）不断创新普法形式。创新青少年法治教育形式，推广实践式、体验式教学，打造法治教育特色品牌。持续优化法治副校长工作机制。

（四）持续强化部门协同。继续加强同公安、检察、法院、司法、市场监管等部门的协作，构建学校、家庭、社会“三位一体”的法治教育网络。