各完中、中心学校、职业中学：

为深入贯彻党的十九大和全国、全省教育工作精神，落实立德树人根本任务和《中小学德育工作指南》要求，总结各地开展德育工作的典型经验和做法，经研究，决定向全县中小学征集德育工作典型经验。现将有关事项通知如下：

一、典型经验内容

经验材料主要围绕《中小学德育工作指南》提出的六大育人途径（课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人和协同育人），以社会主义核心价值观为引领，总结学校落实德育目标与内容的有效做法。

二、典型经验类别

（一）课程育人典型经验。从严格落实德育课程、发挥其他课程德育功能、用好地方和学校课程等方面，突出德育类课程的系统性开展和学科类课程的全方位德育渗透。

（二）文化育人典型经验。从优化校园环境、营造文化氛围、建设网络文化等方面，结合本县实际，因地制宜开展校园文化建设，如开展红色文化、茶文化、非遗文化、优秀传统文化进校园等，形成良好学风教风学风，提高校园文化水平。

（三）活动育人典型经验。从节气纪念日、仪式教育、校园节（会）和团（会）等活动中体现，以鲜明的价值取向引领学生，突出活动的教育意义和德育效果。

（四）实践育人德育经验。从主题教育、劳动实践、研学旅行、志愿服务等方面，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力，系统梳理德育经验。

（五）管理育人典型经验。从完善管理制度、明确岗位责任、加强师德师风建设、细化学生行为规范、关爱特殊群体等方面，将中小学德育工作贯彻落实到学校管理的细节之中，突出德育的重要性。

（六）协同育人典型经验。从构建社会共育机制，家庭、学校、社会联合育人角度总结典型经验。

三、其他事项

（一）全县总量15篇。具体分配名额为：

（二）从学校视觉，针对某个成效显著的育人途径总结成功经验，充分体现时代特点和学校特色，避免面面俱到。每篇2500字左右，文头左上角标明所属典型经验类别、学校全称，正文适用仿宋3号字。如有配图片，不超过3张。

（三）各学校要认真遴选推荐中小学德育工作典型经验，填写《德育工作典型经验推荐表》（见附件）。经验材料和推荐表电子版打包压缩，按照“学校全称+德育典型经验”格式命名。于2019年9月12日前将纸质（一式一份）和电子版报送至县教育体育股。

联系人：杨静招

联系电话:6123413

附件：德育工作典型经验推荐表

                                                    龙陵县教育体育局

                                                     2019年6月14日

（此件公开发布）