中国共产党1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行，成立之初不到百人，一路走来并非一路坦途。至今中国共产党数量达到了8700多万，可见基数如此之大。由于基层党员占有很大的比重，因此，党员干部的学习对党员队伍的建设非常重要，是我们党固本的根基，是我们党当发展的引擎，是我们党前进的动力。党员干部要始终保持“带头性”，学习就是最佳的选择，要让学习成为常态，终身学习。学习对象要逐渐泛华，跟前辈学、跟领导学、跟同事学、跟群众学，只有不断地学习，我们才能看到差距，才能不断地补齐我们的“短板”。

横向比较，有助于看清与别人的不及。没有比较就看不到差距，自身发展最大的局限就是成为“井底之蛙”，选择的比较对象不适合做发展目标方向的对象，错误的感觉自己每方面都不错，甚至觉得已经很不错了，为自己的懈怠找到了一个心安理得的借口。例如，在学习理论知识方面，总觉得理论知识不是那么重要，掌握理论精神就行，其他同志也有背不了、记不住的。我记不住，背不了也是正常现象，也可以被原谅。但是，党员自身肩上扛着的责任和在群众面前该树立的榜样形象它不允许这样。对于精神的掌握程度也很难说得准，由于每个人存在各方面的差异，个人对文件精神的理解肯定会有所侧重和不同，如果只是表面的理解和认识，传达下去的精神它是否还在原来的方向，是否还是原本的味道。加强自身理论知识的建设，是正确传达方针政策的基本保障。横向比较，能够非常明显的比出自己和他人的差距，是督促自己上进的“源泉”，哪怕逆水行舟也应该继续前行，看着眼前山头的那束阳光，那就是我们攀登的动力。

纵向比较，有利于缕清今夕的差距。朝夕更替，岁月更迭，每个人都在历史的长河中前行，谁也不能置身事外，由于各方面的快速发展更是加快了我们前进的脚步，今天和明天看似一样，其实那个早于不是昨天的你。“适者生存、不适者淘汰”，这是亘古不变的生物进化生存定律。今天的你一定要比昨天的自己有一点点的进步。制作工作、生活计划，在季末、年末或者年初回头看看，自己留下的“痕迹”是轻描淡写，还是浓墨重彩？学习是一个人进步的基本保障，在这个大数据时代，被淘汰是件非常轻松的事情。党员干部也是如此，如果一味沉浸在过往的记忆中，不随时更新自己。被时代所抛弃、被群众所抛弃那是在所难免的。

因此，学习，是党员干部在为民服务的道路上所要准备的必要装备。用学习武装自己，学习理论知识把握新的发展态势，学习经验、吸取教训少走弯路。在比较中寻找突破口，不断进步，才能更好地服务人民群众。