为深化课堂教学改革，落实新课标，践行“教学评一致性”理念，推动小学数学创生课堂教学实践研究，促进教师专业成长，提高学生学习效果。2024年10月15日，来自象达镇各小学的教师们怀揣教育热情，齐聚龙陵县深圳168希望小学，开启了象达镇中心学校2024年秋季学期第一次送教下乡教研活动的学习之旅。

当日上午，来自迤沙寨小学的娄必贵老师带来教四年级上册第五单元第一课时《平行与垂直》。娄老师从复习导入，用通俗易懂的语言引导学生认识平行与垂直，同学们渐入佳境，课堂氛围极佳，善于把数学和生活联系起来，还借助多种学习方式和关键问题，展示学生作业，让学生在探索中提高发现问题和解决问题的能力。

接着，168希望小学蒋成蕊老师给大家带来一场听觉盛宴，她任教的是三年级上册数学《三位数加三位数》习题讲评常态课，课堂中她的教学耐心细致，井然有序，层层推进。蒋老师通过复习知识点，从而很自然的引出算式，学生通过开火车、上台表演等学习方式，明确了三位数加三位数的计算方法。整节课在学生的操作中、探讨上、对比里，汇总完成了对计算算理的理解。

课后，在尹可生老师的主持下，在场的老师们对娄老师执教的第一课时进行磨课。大家畅所欲言，各抒己见，在肯定执教老师教学亮点、学生课堂生成的同时，也提出了自己的建议，研讨氛围浓厚，演绎了智慧的交流、思想的碰撞，充分展现了教研活动的价值和意义。经过磨课，娄老师听取了老师们的意见与建议，重新调整了教学目标、重难点、内容和方式。

下午，娄老师以任务驱动的方式，再次执教四年级上册第五单元第一课时《相交与平行》。他以四个任务的形式，让学生紧跟教师的步伐，积极参与课堂教学，教学中他善于运用展台展示作业，循循善诱，引导学生主动学习、主动发现、主动探究相交与平行。整堂课留给学生充足的时间自主练习和思考，做到了把课堂更多的时间留给学生。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，研修活动结束后，每位听课老师积极发表意见，互学互研，互研互磨，共同成长，真正做到学有所思，学有所悟，学有所获。通过此次活动，不仅增进了彼此之间的了解，也拓宽了教学视野，为今后的教学工作提供了宝贵的思路和启发。