为提升我村人居环境，龙新乡大硝河小学开展脱贫攻坚农村环境卫生整治工作，按照“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的环境卫生宣传思路，通过“六个一”在全村境内开展“小手拉大手”人居环境综合提升整治活动。活动要求各班宣传动员学生主动回家和家长共同参与“六清洁两规范”活动，即：家门口道路清洁、庭院清洁、室内清洁、厨房清洁、厕所清洁、个人卫生清洁、农用工具摆放规范、禽类养殖规范，切实改善乡村环境卫生，提高人民群众幸福感、满意度。

一是上好一堂环境卫生课。利用班会、主题班会以环境卫生为专题为学生上一节家庭、乡村环境卫生提升宣讲课。

二是开好一次家长会。利用家长会动员家长牵上小手共创村内文明，坚持从自身做起，从小事做起，搞好房前屋后、家里家外环境卫生，规范垃圾集中处置，爱护村内公共环境卫生，养成良好的卫生习惯，争做文明村民，以实际行动支持和参与村内环境综合整治。

三是搞好一户环境卫生。学生利用周末、假期和家长共同参与“六清洁两规范”活动，即家门口道路清洁、庭院清洁、室内清洁、厨房清洁、厕所清洁、个人卫生清洁、农用工具摆放规范、禽类养殖规范。

四是发放一封倡议书。发放“小手牵大手 文明一起走”提升人居环境倡议书400余份。

五是制定一个长效机制。每个家庭要实行门前道路包保制度，实行“一日一扫，全天保洁”，庭院、室内环境卫生实行“一日两扫、全天保洁”的长效清扫制度。并将门前道路及室内环境卫生清扫制度纳入该村的村规民约。

六是开展好一项督查工作。教职工在“扶贫奉献日”开展扶贫走访工作时，将督促检查本校学生的“小手拉大手”活动情况作为走访工作中的一项内容。挂包干部、镇村干部和驻村工作队队员也要向学校反馈家长开展“六净两规范”情况，促进家庭卫生整洁规范。

“通过开展“小手拉大手”提升人居环境主题活动，让学生感受到了劳动改善环境，快乐自己的真谛，从小养成文明、卫生、礼貌的学习生活习惯，同时也影响和带动家长、群众积极参与美丽家园建设，实现‘教育一个学生，带动一个家庭，影响一个村庄，美丽整个社会’的目的。开展“小手拉大手，提升人居环境”决胜脱贫攻坚的主题实践活动，极大的改善人居环境，到处呈现美丽的新农村，营造良好的环境氛围。