今年春季学期以来，龙陵县坚持“健康第一、多元培养”的教育理念，不断创新课间活动形式和内容，探索了多元供给、室内外结合、区域化开展的课间活动模式，显著增加学生体育运动时间的同时，促进了学生健康水平提高，培养了学生多元化兴趣爱好，为学生的健康成长和全面发展注入了持久动力。

在龙陵县龙山镇城区小学教育集团龙山校区，每周二和周五上午九点到九点半，学校都会组织师生开展千人共跳民族舞的大课间活动。师生们随着动感的音乐节奏齐跳傣族、阿昌族、傈僳族等当地少数民族歌舞。此外，学校大课间还设置了跑步、跳操等体育活动，让学生们有足够的时间参与各类运动，有效缓解学习带来的压力。

“我们学校组织开展精彩纷呈的大课间活动，为的是让学生了解了民族文化，不仅放松了身心，学生的身体素质还得到了增强。”教师双龙告诉记者。

该校区还充分挖掘学生兴趣爱好，组建了60多个学生兴趣社团，由专门的老师指导学生进行日常活动。“无人机”社团从去年9月份组建以来，已经吸引了18名学生加入，课间休息的15分钟，同学们会来到训练场地进行训练。拼装、开机、起飞，全神贯注地控制飞机穿过一个个障碍物到达终点。在这18个学生当中，有的同学已经能够熟练地飞行并参加了比赛。也有刚入门的学生，大家对无人机有着特别的爱好。

“我练习无人机有一年半的时间了，去年我在保山市第一届青少年无人机大赛中取得了第一名的成绩，只要有时间我课间都会来训练，不仅提升了我的专注力，还让我有更多的时间培养我的兴趣爱好。”学生熊际尧一边操作着无人机一边说。“在训练的时候，同学们非常认真，专注，热情十分高涨，课间休息时间已经成为他们学习交流的时间节点。”龙山镇城区小学教育集团龙山校区教师屈艳清接着告诉记者。

龙山镇城区小学教育集团白塔校区除了开展传统地面游戏之外，还在操场设置了石头剪刀布、折线路、跳房子、水果蹲等趣味闯关、运动挑战赛等区域，更好地实现了体育与文化相结合，让孩子动起来、跑起来，破解“小眼镜”“小胖墩”等问题。每次下课铃声响起，校园顿时热闹起来，孩子们在体育运动中尽情玩耍，使15分钟课间既丰富又有趣。“我每次玩得都很开心，也给我的心灵里面增添了一份色彩。”正在玩跳房子的学生穆丽思开心地说。

为了满足学生多样化的兴趣需求，今年，龙山镇城区小学教育集团赧场校区在教学楼拐角处开设了5个开放式书吧，共有各类图书2万余册，涵盖了故事绘本、历史文化读物、寓言与故事、友情与亲情、逻辑思维、成长励志丛书等类别的书籍，还有专门的老师指导学生们阅读。每到课间，这里就成了喜欢阅读的同学们汲取知识的乐园，学生陈其影说：“我每次课间来阅读已经坚持了两个学期，我会看一些文学类和漫画类的，让我学到更多的好词好句。”

“比如一些名人名言，文学历史，还有一些关于科学家和一些成语故事，这些事不仅可以提升我的文化素养，还能让我学习到那些伟人的经历和精神。”正在看书的陈潇说道。

“我们建设开放式书吧是为了培养学生的阅读兴趣，让学生在阅读的氛围里润泽心灵，汲取知识的营养。”教师罗应萍介绍。

“目前，全县所有义务教育阶段学校已实施‘课间15分钟’，实施率为100%。下一步，我们将鼓励引导各学校开展各具特色的课间活动，让学生尽情释放天性、滋养身心，健康快乐成长。”龙陵县教育体育局副局长段华荣介绍道。

记者/杨治文 尹纯助